RSS Feed
Twitter
Metode Inggris
Kursus Bahasa Inggris Online| Belajar Bahasa Inggis Online
METODE INGGRIS adalah sebuah lembaga Pendidikan On Line yang didirikan untuk membantu dan memudahkan masyarakat dalam memenuhi kebutuhannya dalam belajar Bahasa Inggris. Kita tahu semua bahwa kita sudah belajar bahasa Inggris sejak SD-SMP-SMA bahkan Perguruan Tinggi, tetapi masih juga diantara kita belum paham betul dasar-dasar bahasa Inggris, menurut hemat kami ada yang salah dalam pembelajaran Bahasa Inggris kita.
Maka Metode Inggris hadir bermasud memberikan solusi dalam pembelajaran Bahasa Inggris, dengan system yang lebih simple, mudah, praktis dan tidak perlu keluar rumah, karena Metode Inggris hadir dengan versi Belajar On Line, cukup Anda klik website kami di http://MetodeInggris.commaka kami akan memberikan solusi dalam Anda belajar bahasa Inggris. Kami menggunakan metode khusus versi Indonesia, yang kami susun sendiri dan sudah teruji serta sudah kami praktekkan secara off line dengan siswa-sisa kami di Bimbingan Belajar Terbesar dan Terpercaya di Indonesia selama puluhan tahun, dan tentu saja kami sangat berbeda dari metode pangajaran Bahasa Inggris yang digunakan selama ini.
Melihat antusiasme para pelajar yang begitu besar terhadap materi dan cara pengajaran kami, akhirnya kami menampilkannya secara online agar bisa digunakan secara luas di seluruh wilayah Indonesia. Obsesi kami adalah menyediakan alternatif cara pengajaran Bahasa Inggris yang mudah, murah, serta tidak terikat tempat dan waktu; sehingga nantinya semua orang Indonesia dapat belajar Bahasa Inggris dalam waktu yang singkat.
Dengan menguasai Bahasa Inggris, kami berharap bangsa kita mampu bersaing dalam era global dan digital yang semakin marak saat ini.
Question and Answer
January 17th, 2012 
kursusinggrisKabar baik untuk anda yang selama ini belum bisa bahasa Inggris. Dengan metode yang akan kami paparkan berikut ini anda bisa belejar bahasa Inggris secara mandiri. Kalau selama ini anda belum bisa berbahasa Inggris, itu lebih dominan disebabkan anda belum mengetahui metode memulai dan memperlancarnya.Anda pasti ingat urut-urutan peristiwa pertama kali belajar bersepeda, motor, atau setir mobil.Di awal-awal anda harus melakukan hal-hal yang sepele menurut orang yang sudah mahir. Tapi anda yakin dan percaya bahwa mereka yang sudah mahir itu di awal-awal belajar pastilah melalui hal-hal yang sederhana.Jadi, tekuni, pahami,lakukan terus-menerus hal-hal yang sepele itu, karena dia merupakan fondasi yang kokoh untuk sebuah bangunan bahasa yang sempurna. Kami akan menuntun untuk memulai dan kemudian secara mandiri anda harus melakukan latihan rutin. Perlu diketahui bahwa metode yang akan anda ikuti adalah pengalaman pribadi penyusun dan sudah di aplikasikan kepada siswa sejak tahun 1985, di sekolah sebagai guru maupun tentor di sebuah bimbingan belajar ternama dan terbesar di Indonesia di tempat kami mengajar.Bahasa Inggris yang akan kita pelajari adalah bahasa ilmiah,bukan bahasa pasaran. Sehingga sejak awal anda diperkenalkan dengan tata bahasa yang benar .Ingat , mulailah belajar Bahasa Inggris dengan tata bahasa yang benar sejak awal dan “ perhatikan apa yang terjadi “
Berikut ini paparan isi metode yang anda harus pelajari dengan disiplin yang kuat.Dalam artian anda harus melakukannya terus menerus disetiap kesempatan yang ada. Tapi ingat anda harus melakukannya dengan releks/santai sesantai-santainya. Kalau perlu sambil bernyanyi, bergurau, berekting atau berjoget.Atau anda dapat melakukannya di depan cermin.
Yang penting disadari dalam belajar!!!
Seperti diketahui bahwa IQ manusia terbagi atas Ginius, Rata-rata –dan Idiot. Kebanyakan dari kita adalah “ Rata-rata “. Jangan lupa bahwa “ Rata-rata “ terbagi atas “ Rata-rata “atas” , “tengah” dan “bawah”.
Kita tidak perlu bahas posisi IQ kita, tapi sepengetahuan dan pengalaman saya sebagai pengajar ciri orang ‘rata-rata ‘ adalah sebagai berikut :
- Diterangkan sekali ( 1 X ) belum pasti Paham. Jadi, orang rata-rata harus diterangkan berkali-kali sampai “paham “. Jangan berhenti sebelum paham.
- Membaca sekali ( 1 X ) belum pasti “paham” juga. Sehingga kita harus baca berkali-kali dengan konsentrasi penuh.
- Mudah Lupa!. Agar tidak lupa kita harus mengulang-ulang sampai benar-benar terekam dengan sempurna dalam memori kita. Cara mengetahui pemahaman kita yang sudah mendalam adalah dengan mengerjakan latihan atau ujian. Sedangkan cara mengetahui apakah kita sudah lancar berbicara adalah berani berkomunikasi dengan orang lain dong. Dengan banyak berbahasa Inggris dengan orang lain tanpa terasa anda sudah lancar. “Jadi agar tidak “ Pikun “ orang rata-rata harus “ Tekun”.
Selanjutnya mari kita aplikasikan informasi di atas :
Pada dasarnya untuk bertanya dan menjawab ( Question and Answer ) yang dalam penjelasan berikutnya “Question” disingkat dengan “ Q “ dan “Answer” dengan “ A “ ada 2 cara, Yaitu:
- Menggunakan Auxiliary atau kata kerja Bantu.
- Menggunakan Question Words.
1.1 Menggunakan Kata kerja Bantu yaitu : am,is, are. Was, were, do, does, did, have, has, had. Dan modal : will, shall, can, may, must, could,would,should etc.
Kalau seseorang bertanya dengan kata kerja Bantu dan modal di atas, jawabannya menggunakan “ Yes “atau “ No”.
Contoh : Q : Do you…? A: Yes, I do.atau No, I don’t. Q: Can You…? A: Yes, I can.atau No, I can’t.
Anda cukup menyimak kata awalnya. Kalau penanya menggunakan “do” jawab dengan “do” , penanya menggunakan “can” jawab dengan “can” dan seterusnya.
Pengecualian!
Kalau pertanyaan berikut : Q: Am I…? A: Yes, You are. Atau No, You aren’t. Q: Do I…? Yes, You do. Atau No, You don’t. Jadi Kalau Orang bertanya menggunakan subyek ‘I’ jawabannya menggunakan ‘You’ dan sebaliknya. Catatan : Pertanyaan menggunakan “ I “ dijawab dengan “ I “ pula apabila si penanya bertanya untuk dirinya sendiri. Berikut pertanyaan menggunakan “May”, disamping bisa dijawab dengan “ may “ juga, lazim pula dijawab dengan “ sure….”. contoh : “ May I borrow your pen?”. Jawaban , “ Sure, here it is
Secara lengkap kita dapat berlatih sebagai berikut:
Cara membuat kalimat Tanya sangat simpel, anda cukup meletakkan Aux.atau kata kerja Bantu di depan subyek. Contoh : He is busy. Maka kalimat Tanya nya menjadi : Is he busy? Dan jawabannya pasti menggunakan “ Yes “ atau “ No “ Kemudian To be atau kata kerja Bantu diletakkan sesudah subyek.
Pada tahap awal anda cukup membiasakan dengan struktur dasar kalimat intinya. Belum perlu menggunakan kalimat yang panjang. Ulangi terus-menerus hingga jawaban anda terasa nyaman, lancar. Lancar disini tidak identik dengan cepat, tetapi mantap dan benar. Setelah anda mengulang-ulang bertanya dan menjawab dengan sempurna, anda dapat melangkah ke tahapan berikutnya. Ingat, kalau kita betul-betul telah paham dan menguasai tahapan awal, pastilah kita tidak menemui hambatan di tahap berikutnya. Apabila anda menemui kesulitan di tahapan berikutnya, berarti harus berjiwa besar untuk mematangkan kembali dari awal. Kesabaran sangat diperlukan dalam system pembelajaran ini.
Q : Am I….? A :Yes, You are.( diulang-ulang minimal 5 X )
Q : Is He….? A : Yes, He is. ( diulang-ulang minimal 5 X )
Q : Is She…? A : Yes, She is
Q : Are You…? A : Yes, I am.( Idem )
Q : Are they…? A : Yes, they are
Q : Are we…? A : Yes, we are
Q : Was I…? A : Yes, You Were. ( idem)
Q : Were You…? A : Yes, I was.(idem)
Q : Was He…? A : Yes, He was
Q : Was she…? A : Yes, She was.
Q : Were They…? A : Yes, they were.
Q : Were We…? A : Yes, We were.
Q : Do You…? A : Yes, I do.
Q : Do I…? A : Yes, I do.
Q : Do They…? A : Yes, they do.
Q : Do We…? A: Yes, we do.
Q : Does he…? A : Yes, he does.
Q : Does she…? A : Yes, she does.
Q : Did I…? A : A : Yes, You did.
Q : Did you…? A : Yes, I did.
Q : Did he…? A : Yes, he did.
Q : Did she…? A : Yes, she did.
Q : Did They…? A : Yes, they did.
Q : Did we…? A : Yes, we did.
Q : Have You…? A : Yes, I have.
Q : Have I…? A : Yes, you have.
Q : Have they…? A : Yes, they have.
Q : Have we…? A : Yes, we have.
Q : Has he…? A : Yes, he has.
Q : Has she…? A : Yes, she has.
Q : Had I…? A : Yes, you had.
Q : Had You…? A : Yes, I had.
Q : Had he…? A : Yes, he had.
Q : Had she…? A : Yes, she had.
Q : Had they…? A : Yes, they had.
Q : Had we…? A : Yes, we had.
Q : Will you…? A : Yes, I will.
Q : Will I…? A : Yes, you will.
Q : Will he…? A : Yes, he will.
Q : Will she…? A : Yes, she will
Q : Will They…? A : Yes, they will.
Q : Will we…? A : Yes, we will.
Q : Could You…? A : Yes, I could.
Q : Could I…? A : Yes, you could.
Pemahaman!
Kesimpulannya adalah. Untuk pertanyaan yang menggunakan subyek ‘ I ‘ jawab dengan ‘ You ‘dan sebaliknya. Selain kedua subyek tersebut tinggal disalin/diulang kembali. Misal pertanyaan menggunakan subyek “ He “ jawab dengan “ He “ , pertanyaan menggunakan “ She “ jawab dengan “ She “, begitu seterusnya.
Berikutnya untuk pertanyaan dengan kata kerja Bantu akan lebih mudah karena kita hanya menyalin atau mengulang kembali kata kerja Bantu yang dipakai. Misal pertanyaan menggunakan “ Do “ jawab dengan “ do “ , pertanyaan menggunakan “ Does “ jawab dengan “ does “, Pertanyaan menggunakan “ Have “ jawab dengan “ Have “ , pertanyaan menggunakan “ Will “ jawab dengan “ Will “, dan seterusnya.
English Learning
How to Be a Good English Teacher
Chapter 1. Recognize your students
You have to know and recognize your students. When I was in Junior High School I got English lesson for three years then got three years in Senior High School. I realize it was a long time to make me expert in English. In fact that I could not understand English until I took an English course, then got the easy method how to learn English easily. Learning English for six years is not a short time, but why many students can not even speak and write English after graduating from Senior High School. According to my mind and based on my own experiences the point is that they do not know the method how to make English easier to learn. As a teacher I have to find an easy way to make my students understand the lessons. The way of teaching can be different to the heterogeneous students. I had to find a lot of way in order to make all my students can master the English even though they had different intelligent. I recognized my students one by one. I knew every character of my students. I knew who was the fast learners and the slow learners or between both of them. I taught them with all my heart, I love them. I like standing, writing, explaining, laughing, making joke with them. I love being around my students. If you are not happy staying around your students, it means that teaching is not yours. Forget it. If you have chosen teacher as your profession you have to be responsible to make your students understand every subject you explain without exception. Do not ever complain about their slow capturing the lessons, cause God creates different intelligent to everyone. The important thing is how to make all your students understand you. That is the point why I wrote this book. There are many of our students do not have supporting from their environment, friends, and even their parents, they come to you then. What do they want from you? They want you to treat them different from their environment, friends and parents. They want you to give them knowledge. They want to learn English easily from you. If you do not serve them from deep of your heart, then what will they get in life. You should think about this seriously. They come to you because no one will care of them except you. See. I would like to share with you how I used to learn English. I got a lot of information about how to be good learner of English. I have done all suggestions or recommendations how I should learn English. I did what the people advised me to do in order to master the English. I really wanted to get a good mark in my English when I was in Junior high school. I got bad mark in English. I also got bad experience in learning English. I was sitting in the wrong class, for I myself could not speak and write English as well. All my friends could speak and write English in proper one while I could not do as well as they did. I tried to ask myself why it was happened to me. Finally I know why all my friends took an English course at that time. Then I joined in one of English course institutions in my hometown. I found that English was fun and easy to learn. English was easy to speak and English was easy to understand. Knowing that English was easy to learn, I practiced my English every day. I had a close friend whom I always talked to. I and my friend used our gathered time to learn English. We always talked in English every time we met. We used our game as a topic of our conversation when we played one game. We promised to speak English every time and every where we met. I realized that what we did for years ago has become my inspiration of teaching method. I know the success of teaching and learning is depended to the teaching method. I blame myself when my students can not understand my lessons. Let me tell you about my experience and opinion below:
This is an empirical experience of the writer of http://metodeinggris.com . I hear many people say that if you want to study English you need not to think and care about the structure or Grammar, just speak and have a braveness to speak, no matter it is in wrong structure or not. Many people have been doing that way, speaking without Grammar. Then what is the result? The result is when they are able to speak, they are not going to speak in a good structure they still speak in the wrong grammar. They find it hard to change the way they speak and write and also the custom of speaking and writing they have done for a long time. Then I realize that speaking in good grammar is for the well-educated people. It means that if you speak and write English in the right Grammar it means that you are well-educated person. Why? It is caused that in order to speak and write right English you have to learn seriously. That’s the point. They say that speaking and writing using a good grammar make us afraid to speak and write. They have an opinion that learning English is difficult when they have to use the right grammar in speaking and writing as well. I am as a writer of http://metodeinggris.com who has been teaching English using a grammar in every subject do not find difficulties and neither do my students. I have the methods how to make it easy and every student speaks and write in a good structure without any complaining of difficulties. So, speak and write in a good Grammar is your right way to learn in http://metodeinggris.com. You will learn the right English from the beginning till advance grade. Thank you.
ALAMAT ADMIN METODE INGGRIS.COM
Jalan Nyi Tjondroloekito d/h Monjali Km 3.65 Ngemplak Karangjati MT 1/18 Rt 02 Rw35 Sinduadi Mlati Sleman Yogyakarta 55284
e-mail : admin@metodeinggris.com
Telp. (0274) 550628,(0274) 9133586 Fax : (0274) 6411078.
Konsultasi Materi & Mentor
HP: 088216004001 & 082179054319
e-mail : admin@metodeinggris.com
